Sobre Mamilos

A aluna de Letras e professora do grupo de Teatro, Alexandra Moraes, surgiu com uma surpresa.
Veja o que saiu no Jornal da Graduação. Confira na íntegra aqui.
É, nossos Mamilos estão ficando importantes...

Grupo de Teatro IM: "Ainda não tem nome, mas pode chamar de mamilos"

O grupo de teatro "Ainda não tem nome mas pode chamar de mamilos", iniciou suas atividades no dia 04 de abril de 2012. Sempre às quartas, das 13h às 15h30, a professora, e aluna do cursode Letras, Alexandra Moraes ministra aulas para um grupo de 17 alunos, utilizando o espaço da sala dos Centros Acadêmicos.

Edital para seleção de bolsistas e colaboradores PET/Conexões de Saberes: "Dialogando e interagindo com múltiplas realidades e saberes na Baixada Fluminense"

Maiores informações, edital e ficha de inscrição na página da UFRRJ: http://r1.ufrrj.br/graduacao/paginas/home.php?id=PET

Ministério da Educação

Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro

Decanato de Ensino de Graduação

Programa de Educação Tutorial - PET

Edital de seleção de bolsistas de graduação

Edital n° 06/DEG/2010

As pró-Reitorias de Graduação (PROGRAD) e de Extensão (PROExt) da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro comunica aos estudantes da UFRRJ que se encontram abertas as inscrições para o Programa de Educação Tutorial – PET Conexões de Saberes, conforme convênio firmado entre o Departamento de Projetos Especiais de Modernização e Qualificação do Ensino Superior/ Secretaria de Ensino Superior/Ministério da Educação (DEPEM/SESu/MEC) e a Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ).

1. Preâmbulo

O Projeto PET-Conexões de Saberes intitula-se “DIALOGANDO E INTERAGINDO COM MÚLTIPLAS REALIDADES E SABERES NA BAIXADA FLUMINENSE/RJ”. Este Edital destina-se ao processo de seleção de 03 (três) estudantes bolsistas e 05 (cinco) estudantes colaboradores que integrarão o quadro do Grupo PET-Conexões de Saberes “DIALOGANDO E INTERAGINDO COM MÚLTIPLAS REALIDADES E SABERES NA BAIXADA FLUMINENSE/RJ”-UFRRJ. Podem participar da seleção os alunos que estejam cursando, preferencialmente, até os 4 primeiros períodos de um dos cursos de graduação do Instituto Multidisciplinar – IM/UFRRJ.

O PET – Conexões de Saberes constitui-se em programa de educação tutorial desenvolvido em grupos organizados a partir de formações de graduação das instituições de ensino superior do país, orientados pelo princípio da indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão, que tem por objetivos:

I - desenvolver atividades acadêmicas em padrões de qualidade de excelência, mediante grupos de aprendizagem tutorial de natureza coletiva e interdisciplinar;

II - contribuir para a elevação da qualidade da formação acadêmica dos alunos de graduação;

III - estimular a formação de profissionais e docentes de elevada qualificação técnica, científica, tecnológica e acadêmica;

IV - formular novas estratégias de desenvolvimento e modernização do ensino superior no país;

V - estimular o espírito crítico, bem como a atuação profissional pautada pela cidadania e pela função social da educação superior;

VI - estimular a vinculação dos grupos às áreas prioritárias e às políticas públicas e de desenvolvimento, assim como a correção de desigualdades sociais, regionais e a interiorização do programa.

 

O PET – Conexões de Saberes organiza-se academicamente a partir de temas vinculados a áreas prioritárias e a políticas públicas de desenvolvimento, mediante a constituição de grupos de estudantes de graduação, sob a orientação de um professor tutor, realizando atividades que possibilitem uma formação acadêmica ampla aos estudantes e que envolvam ensino, pesquisa e extensão. Os grupos PET – Conexões de Saberes deverão contribuir para a correção de desigualdades sociais e regionais em sua área de atuação, sendo que esta contribuição será considerada por ocasião das avaliações periódicas. Ampliar a relação entre a universidade e os moradores de espaços populares, assim como com suas instituições;

2. Requisitos para candidatura

I. Estar regularmente matriculado em cursos de graduação no Instituto Multidisciplinar, campus Nova Iguaçu da UFRRJ;

II. Não ser bolsista de qualquer outro Programa (exceto bolsa permanência);

III. Ter disponibilidade para dedicar vinte horas semanais (20h) as atividades do Programa;

IV. Assinar o Termo de Compromisso;

3. Calendário

Eventos Datas e prazos

Prazo de Inscrição e entrega da documentação exigida:

16 de abril a 04 de maio de 2012 – local: Departamento Educação e Sociedade (DES) no IM, das 10h às 20h

Análise dos documentos:

08 de maio – das 10h às 16h no IM, sala 306, Bloco Biblioteca

Entrevista

09 de maio – das 16h às 21h

10 de maio – das 10h às 16h no IM, sala 306, Bloco Biblioteca

Resultado final

12 de maio – a partir das 16h no IM, sala 306, Bloco Biblioteca e nos mural do DES

Início das atividades do grupo 

15 de maio de 2012

4. Vigência da bolsa

O bolsista poderá manter a bolsa PET – Conexões de Saberes durante o período de suas atividades presenciais junto ao Curso de Graduação, condicionada às avaliações de desempenho como bolsista e ao rendimento acadêmico em geral, observadas as disposições do Manual de Orientações Básicas do programa.

 

5. Documentos para a inscrição

No ato da sua inscrição, o estudante candidato deverá entregar Formulário devidamente preenchido e acompanhado com cópias dos seguintes documentos:

a) Comprovante de Renda Familiar;

b) Comprovante de residência (conta de luz, telefone...);

c) Declaração de matrícula;

d) Currículo vitae (lattes).

6. Critérios de seleção

a. Análise de documentos

Serão selecionados para a entrevista os candidatos que obtiverem melhor avaliação na fase de análise de documentos.

b. Entrevista

Após a entrevista, será feita a classificação dos candidatos aprovados.

 

7. Disposições Gerais

I. O PET- Conexões de Saberes “DIALOGANDO E INTERAGINDO COM MÚLTIPLAS REALIDADES E SABERES NA BAIXADA FLUMINENSE/RJ” tem por objetivo geral estimular os estudantes de origem popular e de baixa renda do Instituto Multidisciplinar, campus Nova Iguaçu, da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro na vivência de experiências em atividades de ensino, pesquisa e extensão, em sua formação acadêmica e cidadã, de forma que os mesmos possam intervir qualificadamente nos diferentes espaços sociais de que fazem parte, particularmente no âmbito da universidade e das comunidades populares da Baixada Fluminense

II. O aluno bolsista do Grupo PET- Conexões de Saberes - DIALOGANDO E INTERAGINDO COM MÚLTIPLAS REALIDADES E SABERES NA BAIXADA FLUMINENSE/RJ receberá mensalmente uma bolsa no valor de R$ 360,00 (trezentos e sessenta reais);

 

III. Os estudantes serão selecionados para atuar no PET- Conexões de Saberes“DIALOGANDO E INTERAGINDO COM MÚLTIPLAS REALIDADES E SABERES NA BAIXADA FLUMINENSE/RJ” conforme ordem decrescente de classificação. Na hipótese de desistência de candidato(s) aprovado(s) no limite das vagas, será feita nova convocação respeitando-se a ordem de classificação no processo seletivo da lista de reserva dos participantes deste processo seletivo;

IV. São atribuições do aluno bolsista:

 

a. Zelar pela qualidade acadêmica do PET – Conexões de Saberes;

b. Participar de todas as atividades programadas pelo professor Tutor;

c. Participar, durante a sua permanência no PET – Conexões de Saberes, de atividades de ensino, pesquisa e extensão;

d. Manter o bom rendimento no curso de graduação;

e. Apresentar excelente rendimento acadêmico avaliado pelo Tutor;

f. Publicar ou apresentar, em evento de natureza científica, um trabalho acadêmico por ano, individualmente ou em grupo;

g. Fazer referência à sua condição de bolsista do PET – Conexões de Saberes nas publicações e trabalhos apresentados;

h. Cumprir as exigências estabelecidas no Termo de Compromisso.

V. O bolsista fará jus a um certificado de participação, no grupo PET – Conexões de Saberes, após o tempo mínimo de dois anos de participação efetiva e comprovada no Programa, certificado este emitido pela UFRRJ;

 

VI. O aluno bolsista será desligado do Grupo PET – Conexões de Saberes nos seguintes casos:

a. Conclusão, trancamento de matrícula Institucional ou abandono do curso de graduação;

b. Desistência do bolsista;

c. Rendimento acadêmico insuficiente no curso de graduação;

d. Descumprimento das obrigações junto à Coordenação do Curso de Graduação;

e. Descumprimento do termo de compromisso e demais atribuições previstas no artigo 18 da Portaria 975, de 28 de julho de 2010;

f. Prática ou envolvimento em ações não condizentes com os objetivos do PET – Conexões de Saberes ou com o ambiente universitário.

VII. Os alunos aprovados e não-classificados formaram um cadastro de reserva, que será utilizado de acordo com a vacância das vagas ao longo do ano.

Nova Iguaçu, 13 de abril de 2012

Nidia Majerowicz José Cláudio de Souza Alves
Pró-Reitora de Graduação Pró-Reitor de Extensão

Oficina de fotografia com Paulo Santos

Temas abordados:

ü Conceito de Fotografia

ü Tratamento de Imagens

ü Enquadramento.

· Inscrição:

Envie o nome, matrícula e curso para: petnabaixada@hotmail.com

Serão conferidos certificados aos participantes.

Vagas Limitadas!

Atenção:

Necessário levar câmera digital para a oficina

No Bloco da Biblioteca, 3° andar ~ Sala: 304

24/04/2012 às 15h00

Realização Pet-ConexõesIM_Baixada.

Prêmio: 7ª edição do Prêmio OFF FLIP de Literatura

Inscrições abertas até 30 de abril
Informações: Podem participar poetas e contistas de qualquer nacionalidade residentes no Brasil, bem como brasileiros que residem no exterior e autores de países lusófonos (Angola, Cabo Verde, Guiné-Bissau, Moçambique, Portugal, São Tomé e Príncipe e Timor Leste).
Contato: www.premio-offflip.net

Homenagem: Lula vai receber títulos de Doutor Honoris Causa

-- UFRRJ é uma das instituições que vai homenagear ex-presidente -- A UFRRJ aprovou, em sua 141ª Reunião Extraordinária, de 28/2/2005, a concessão do título de Doutor Honoris Causa ao Excelentíssimo Sr. Luiz Inácio Lula da Silva, na época Presidente da República (foto). Como era seu desejo, ele apenas receberia os títulos acadêmicos – hoje são 76 a receber de universidades no Brasil e no mundo – após a conclusão de seu mandato. Assim, no dia 4/5, às 10h, no Teatro João Caetano, será realizada cerimônia de entrega do título da Rural, em solenidade conjunta às demais universidades públicas do Rio de Janeiro que lhe concederam essa dignidade: UniRio, Uerj, UFF e UFRJ. A solenidade será presidida pelo governador Sérgio Cabral.

Postado em www.ufrrj.br 20/04/2012 às 14:42

Evento: Espetáculo de dança Um Rio, de Janeiro-a-Janeiro

Informações: Primeira companhia negra de dança contemporânea do Brasil, a Cia Rubens Barbot vai comemorar 21 anos de existência com o projeto Ocupação Negra, com a estreia do espetáculo de dança Um Rio, de Janeiro-a-Janeiro. Entrada franca. O evento contará com oficinas e workshops, ministrados por renomados bailarinos; exibição de filmes e vídeos de dança contemporânea e cultura afro; exposição de tapeçarias e fotografias; e palestras.
Quando: 20 de abril até 06 de maio
Onde: Centro de Artes Calouste Gulbenkian, Praça Onze, centro – Rio de Janeiro.

Teatro na ABL

Teatro R. Magalhães Jr.
Horário: 15h30min

A descoberta das Américas (de Dario Fo)

Direção de Alexandra Vanucci
Com Julião Adrião
Datas:
9, 13, 16 e 20 de abril
2 de maio

João do Vale, poeta do povo (de Maria Helena Kühner)

Direção de Sergio Fonta
Com Rodrigo Candelot e outros
Datas:
7, 11, 14, 18, 21, 25 e 28 de maio
1º de junho

As artimanhas de Scarpino (de Moliére)

Companhia de Atores de Laura
Direção de Daniel Herz
Com Charles Frick (prêmio melhor ator de 2011)
Datas:
18, 20, 22, 25 e 29 de junho

Evento na ABL: "ABL abre seu Seminário Brasil, brasis de 2012 com o tema "O índio no Brasil contemporâneo""

ABL abre seu Seminário Brasil, brasis de 2012 com o tema "O índio no Brasil contemporâneo"

A Academia Brasileira de Letras abre sua série de Seminários Brasil, brasis de 2012 com o tema O índio no Brasil contemporâneo, propondo debater a autonomia indígena numa sociedade em transformação. A coordenação é do Acadêmico Domício Proença Filho, Primeiro-Secretário da ABL. Os palestrantes serão os professores Graça Graúna, de origem potiguara, e José Ribamar Bessa Freire. O evento está programado para o dia 26 de abril, quinta-feira, às 17:30h, no Teatro R. Magalhães Jr., 280 lugares, na sede da ABL, na Avenida Presidente Wilson 203, Castelo, Rio de Janeiro.

O debate envolverá acadêmicos, os professores convidados e personalidades ligadas ao tema. A proposta é responder a questões como a história e a cultura indígenas no país; o que significa ser razoavelmente integrado, tratando-se do índio; a literatura indígena contemporânea; quantos e atualmente e quem são os índios brasileiros; o trabalho da Funai; e outros assuntos relacionados.

O Seminário Brasil, brasis, com entrada franca e transmissão ao vivo pelo Portal da ABL, tem patrocínio do Bradesco.

Graça Graúna é escritora, educadora com graduação, bacharelado, especialização, mestrado e doutorado em Letras, pela Universidade Federal de Pernambuco. Fez pós-doutorado na Umesp, em Literatura, Educação e Direitos indígenas. Também é professora adjunta concursada da Universidade de Pernambuco. Entre os livros que publicou estão Direitos humanos em movimento (organizadora); Criaturas de Nanderu (narrativa infantojuvenil); e os livros de poemas Tear da palavra; Tecituras da terra; e Canto mestiço. Participa ainda de antologias poéticas no Brasil e no exterior.

Professor normalista pelo Instituto de Educação do Amazonas, José Ribamar Bessa Freire é graduado em Comunicação Social pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. Fez especialização em Sociologie du Développement pelo IRFED, França, onde cursou também doutorado em História na Sociologie du Développement. Obteve o título de doutor em Letras pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Atualmente é professor de Pós-Graduação em Memória Social da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNI-Rio), onde orienta pesquisas de doutorado e mestrado, e da Faculdade de Educação da UERJ, onde coordena o Programa de Estudos dos Povos Indígenas. Escreveu e organizou uma série de livros, entre os quais: Rio Babel – A história das línguas amazônicas; Línguas gerais – Política linguística e catequese na América do Sul no período colonial; e A Amazônia no período colonial; além de capítulos de livros e artigos em revistas especializadas no Brasil e no exterior.

Mitologia Clássica na UFRRJ Nova Iguaçu

Prof. Airto Ceolin Montagner.

Data da inscrição: 26/04 até 07/05 ou até o limite de vagas.

Local a inscrição: Secretaria do IM (DTL).

Número de vagas: 30.

Realização: 08/05 a 25/06. (terças-feiras, à tarde)

Certificado de 30 horas.

"Vigiar e Rir"

Em conclusão à primeira parte do projeto Vigiar e Rir , inciado em março último, o GP GEDIR - Gênero Discurso e Imagem tem a alegria de convidá-los para o evento Martins Pena: crítica e atualidade de seu teatro no dia 02 de maio de 2012, quarta-feira, na UFRRJ - IM, das 13:00 hs às 14:30 hs, em sala ainda a ser anunciada.

O evento inclui a apresentação de Rafael Loureiro de Almeida, UFRJ, sobre os prismas críticos da obra de Martins Pena, seguida de um debate com o público, mediado por Valeria Rosito, UFRRJ.

Agradecemos ampla divulgação em outras redes e esperamos encontrá-los mais uma vez, por lá.
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Valeria Rosito

UFRRJ - IM - GEDIR

Semana de Integração 2012.1

A Semana de Integração dos calouros do curso de Letras 2012.1 da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro – campus Nova Iguaçu, organizada pelos integrantes do Centro Acadêmico de Letras, tem como objetivo principal, promover uma completa integração entre todos os estudantes do curso através da realização de palestras sobre a vida na universidade e apresentações de trabalhos dos discentes de Letras. Soma-se ao propósito da Semana de Integração, arrecadar alimentos juntamente com os outros cursos para doação a alguma instituição, esse é o nossoTrote Solidário.

A integração ocorreu entre os dias 05 e 09 de março de 2012 e contou com diversas atividades para os recém-chegados estudantes de Letras. 

Começamos nossas atividades na segunda-feira (dia 5) às 18h e a realização da Aula Magna, que ocorreu no auditório do campus da UFRRJ em Nova Iguaçu, marcou a abertura da Semana de Integração e o início do primeiro semestre letivo de 2012. E  durante a Aula, alguns estudantes integrantes do Centro Acadêmico de Letras estiveram presentes para recepcionar os novos alunos.

No dia 06, a partir das 08h da manhã, o aluno Juan Nahuel iniciou os trabalhos recepcionando os calouros e promovendo um bate-papo para que todos pudessem  falar um pouco sobre suas expectativas para o início dessa jornada acadêmica. Os alunos também puderam conhecer um pouco da história da UFRRJ  e do campus Nova Iguaçu, através da aluna Valéria Lourenço. Os estudantes conheceram mais sobre as bolsas acadêmicas com que poderão ser beneficiados, entre elas: PET, PIBID, PIBIC, PROIC e Bolsa Permanência. Para essa tarefa, ontamos com o apoio de Daniela Toscano, Jhully Xavier e Luciano Marques para falar um pouco mais sobre esses benefícios para os novos alunos. Os calouros também ficaram sabendo um pouco mais sobre as oportunidades de intercâmbio, nacional e internacional que a UFRRJ, em convênios com istituições parceiras, proporciona aos seus alunos.
Após um intervalo de 10 minutos, os calouros retornaram a sala para assistir às apresentações de alguns trabalhos dos alunos. A aluna Edyanna Oliveira trouxe um estudo sobre a Intertextualidade e mostrou diversos exemplos em textos literários e letras de músicas; Juliane Ramalho e Luiza Puntar falaram sobre Machado de Assis e nos mostraram: " Machado fora da "embalagem" - por uma visão (simples) mente Machadiana!; em seguida o trio: Carla da Nóbrega, Felipe Constâncio e Lucile Cavadas apresentou uma breve interpretação do texto "São Bernardo", de Graciliano Ramos; Mariana Figueiredo colocou a "Aula de Literatura em xeque" e iniciou prendendo nossa atenção om leituras de uma história sobre escola e em seguida, com outro texto causou arrepios com uma cena de terror de Stephan Zweig, tudo isso para falar um pouco sobre o papel do professor de Literatura e encerramos com a aluna Valéria Lourenço apresentando o livro "Um defeito de cor" de Ana Maria Gonçalves, através de imagens da cidade de São Salvador.
 

O dia 7 de março, quarta feira, foi reservado para apresentação do curso pelos professores e coordenação, na qual cada um falou sobre seus projetos de pesquisa e cursos de extensão. Informações como: os tipos de bolsas existentes na Rural, dados estatísticos relacionados ao curso de Letras na UFRRJ, entre outras, ficaram, em sua maioria, sob a responsabilidade da professora e vice-coordenadora do curso: Maristela Pinto. A coordenação, constituída pelo professor Rondininni (Coordenador de Letras), professora Maristela (Vice-Coordenadora de Letras) e professora Viviane (Suplente) esteve quase toda presente, com exceção do Coordenador que se ausentou por motivos de saúde. Seguem abaixo algumas fotos das apresentações dos professores.

Após o término, alguns integrantes do Centro Acadêmico de Letras Ipsis Litteris levaram os alunos para um passeio pela Universidade. 

O "passeio" pelo campus terminou na cantina. 

A quinta-feira, dia 08, começou com a oficina "Por dentro do Novo Acordo Ortográfico" ministrada pela professora Nely Mendes (UNIGRANRIO). Nesta oficina, calouros e veteranos puderam sanar muitas dúvidas em relação ao tão polêmico e temido Novo Acordo Ortográfico que entrará em vigor a partir de dezembro do ano corrente. A professora Nely  apresentou sua aula de forma simples e muito bem-humorada. 

Logo após tivemos apresentação da aluna Juliana Rodrigues falando sobre Vigostsky, e a prática na sala de aula. Celso Filizola, aluno do 7º período, apresentou o trabalho "Pedagogia de la Autonomia - uma reflexión acerca del ideario del educador Paulo Freire" e as alunas Rachel Moraes e Nathália Costa - 4º período apresentaram alguns mitos e verdades acerca do ensino e aprendizagem do Espanhol na Universidade.

No último dia, infelizmente, o casal David Garcelán e Joana não pôde comparecer, todavia ocorreu a exibição do vídeo "O perigo da história única", onde a escritora nigeriana Chimamanda Adichie traz uma série de reflexões provocadoras para nossa vida acadêmica e social. Em seguida, aconteceu o café coletivo e a Performance litero-musical, onde vários alunos declamaram poemas de diversos autores. Tivemos versões en Español como o fez o aluno Celso Filizola e também em português. Pudemos ouvir os alunos recitarem Mário de Andrade, Fernando Pessoa, Vinicius de Moraes, entre outros; versos de cantores como Renato Russo e também o verso da música de abertura da novela "Mulheres de areia" citada por Maycon F. Miliorini. Houve também apresentação de Stella Alves e Mauro Vasconcellos cantando músicas para embalar o fim da Semana de Integração e início de uma caminhada de quatro anos. A Semana de Integração terminou com a exposição de diversas poesias, músicas e frases no VARAL POÉTICO, afinal, as Letras movem nosso mundo.

 

Assim, mais uma vez, a Semana de Integração foi um sucesso. Esperamos que tudo assim permaneça não só nesta primeira Semana como em todos os anos destes novos ingressantes e companheiros de curso.

Aproveitamos para agradecer a todos que contribuíram para a realização de mais uma Semana. Aos coordenadores de curso, professores, aos companheiros do Centro Acadêmico, em especial a aluna Alexandra Moraes, que apesar de não estar presente fisicamente, estava a todo o momento conectada na internet mandando boas energias.  Aos demais alunos que foram nos prestigiar, entre eles,  Paula, Cátia, Neide (meninas do PARFOR), Carolina Bernardo, Francisco Chagas, Mauro Vasconcellos, Thaiza Nascimento, Hugo Ramatis, Danila Toscano, Rafela Argolo, Celso Filizola, Douglas Caldeiras entre outros. Nosso muito obrigado!

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